浅析合作学习模式在初中英语教学中的运用

• 作者: 袁记玉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作模式 英语 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

由于我国教育新课程指标的出现,在对英语教育方式要求越来越重视.为了可以加强学生对学习英语的兴趣,提高老师的教学质量,合作学习模式得到很多同学的喜爱.合作学习模式主要是把学生放在课堂的主导地位,让学生成为课堂的小主人.然后通过互相合作的方式去增加同学对英语的兴趣,有利于培养学生们相互合作的精神.老师要根据这一点出发,把合作学习模式广泛运用到初中英语学中去,把提高学生学习英语兴趣作为目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁记玉		1	0	0.0	0.0