高职《产品设计》课程中学生关键能力培养探析

• 作者: 杨淳
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 高职 产品设计课程 学生关键能力
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 设计理论
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 字数: 4579字
• 语种: 中文

摘要

随着就业岗位人才竞争的加剧,在课程教学中培养学生关键能力越来越受重视.广东轻工职业技术学院产品设计课程的定位是根据产品造型设计专业在珠三角就业岗位的能力需求进行设定的,笔者在多年从事该课程教学工作的基础上,针对高职产品设计专业学生特点,总结出“创新能力,协作能力、学习能力和执行能力”这四大关键能力在产品设计课程中的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淳	广东轻工职业技术学院艺术设计学院	18	83	5.0	8.0