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摘要:
一、实施背景 汽车产业的发展给汽车运用与维修专业教育提出了新的要求。根据社会用工需要设置专业,根据岗位工作内容开设课程,根据用人市场变化适时调整教学内容,构建以能力本位为核心,以就业为导向的职业活动课程体系是当今职业教育界课程改革的新趋势。建立基于工作过程为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心,理论教学与技能操作融合贯通的课程体系。提高技能人才培养质量,加快技能人才规模化培养,是探索职业教育改革与发展之路。
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工作过程导向
中职课程
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程为导向的一体化课程开发模式
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 课程开发模式 基于工作过程 导向 职业能力培养 一体化 活动课程体系 教育改革与发展 人才培养质量
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伟 2 3 1.0 1.0
2 江瑜彦 2 3 1.0 1.0
3 刘克荣 2 3 1.0 1.0
4 闫勇 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发模式
基于工作过程
导向
职业能力培养
一体化
活动课程体系
教育改革与发展
人才培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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