浅析增强“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性的几个着力点

• 作者: 王云
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: “概论”课 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 4786字
• 语种: 中文

摘要

思想政治理论课是对高职学生进行马克思主义理论与思想品德教育的主渠道，在培养“德才兼备”的高素质劳动者和技能型人才方面发挥着举足轻重的作用。作为思想政治理论课的核心课程，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课（以下简称“概论”课）肩负着用中国化的马克思主义武装和教育学生的重任。在教学中，如何使该课程更具吸引力和针对性，进而增强其教学的实效性，成为摆在高职院校思想政治课教师面前亟待解决的一项重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		10	32	3.0	5.0