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摘要:
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整合德育资源,提升班级管理层次
整合德育资源
班级管理层次
家校结合
刍议高中班主任如何提升班级管理的效率
高中班主任
班级管理效率
师生关系
抓好班级文化建设,提升班级管理水平
班级
文化建设
管理水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升班级管理细节的魅力
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 班级管理 学生成长 “力” 班主任
年,卷(期) szjsb_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝全 91 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
学生成长
“力”
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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