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情绪ABC理论在心理咨询中的运用--高中生一般心理问题的咨询案例
情绪ABC理论在心理咨询中的运用--高中生一般心理问题的咨询案例
作者:
马婷
原文服务方:
新课程
高中生
情绪ABC理论
心理咨询
摘要:
高一年级男生因高一第一次考试成绩不理想,觉得自己不能适应高中的课程和生活,对不起自己的父母,情绪低落、上课注意力不集中,晚上睡觉不易入睡,影响到学习,前来学校心理咨询室寻求老师帮助。心理咨询教师与求助者建立良好的咨询关系,与求助者协商,制订咨询目标与方案,运用情绪ABC理论帮助学生改变认知,经过3次咨询,求助者的认知有了很大的改善。
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篇名
情绪ABC理论在心理咨询中的运用--高中生一般心理问题的咨询案例
来源期刊
新课程
学科
关键词
高中生
情绪ABC理论
心理咨询
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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马婷
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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