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摘要:
英语教师必须精心设计精彩的导入环节,可通过利用图片,整合教材,设计情境,游戏激趣,巧用多媒体等方式,进行有效导入,提高学生的参与率,增强教学效果。
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词汇
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提高七年级语文课堂教学的有效性
七年级语文
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有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈七年级英语课堂教学的导入方法
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语 课堂 导入 方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 140-140,141
页数 2页 分类号
字数 3737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚伟 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
课堂
导入
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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