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摘要:
实行卓越工程师计划是为了改革工程教育人才培养模式,以提高学生的工程实践能力和创新能力。根据中南大学卓越测绘工程师培养计划的要求,结合我校测绘工程卓越工程师班的教学实践,从学校培养和企业培养两个环节,对实践教学的师资培养、教学内容和任务等方面进行了探讨,为造就高素质卓越测绘工程师人才进行了有益探索。
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机电专业
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医学影像物理学
卓越工程师教育
医学影像工程
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向卓越工程师培养的测量实践教学探讨
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 卓越工程师 实践教学 测绘工程 企业培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 博士园地
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 P25|G4
字数 4288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡翠林 中南大学地球科学与信息物理学院 67 542 13.0 20.0
2 朱建军 中南大学地球科学与信息物理学院 310 4113 31.0 51.0
3 戴吾蛟 中南大学地球科学与信息物理学院 121 1445 21.0 32.0
4 蔡昌盛 中南大学地球科学与信息物理学院 49 441 13.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
实践教学
测绘工程
企业培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
出版文献量(篇)
11361
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