小学数学高效课堂中的提问方法

• 作者: 周银花 李卫平
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 数学 课堂 提问 内容 时机
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 【理科看台】
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 字数: 1371字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是数学课堂教学的核心，是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分，好的课堂提问能有效调控教学程序，提高教学效率，可以使学生更加积极地思维，调动学生的学习积极性。在小学数学课堂教学中，要精心酝酿提问内容，准确把握提问时机，问在关键处，问得灵活，面向全体学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周银花		2	0	0.0	0.0