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摘要:
通过对部分同类院校《康复护理学》理论课及实验课开设情况的比较,拟定出《康复护理学》开设理论课课时及实验课课时的比例为2∶1,并对实验课进行单独排课,可满足社会发展的需要,同时利于学生的学习及教学。
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文献信息
篇名 《康复护理学》实验课独立排课的改革与探索
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 康复护理学 实验课 独立排课 改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 管理? 教育
研究方向 页码范围 2852-2853
页数 2页 分类号
字数 1811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗尧岳 湖南中医药大学护理学院 83 770 14.0 24.0
2 陈燕 湖南中医药大学护理学院 122 705 14.0 20.0
3 蒋新军 湖南中医药大学护理学院 23 87 5.0 8.0
4 晋溶辰 湖南中医药大学中医护理教研室 25 208 8.0 13.0
5 潘晓彦 湖南中医药大学中医护理教研室 43 220 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
康复护理学
实验课
独立排课
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
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