作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用实践教学分析、比较法、文献资料法相结合等方法,在实践教学中设计一套针对普通高校健美操教学方案。通过比较分析,总结了传统教学和进行“小组健美操成套动作学习”设计的教学对大学生主观能动性、动作技术掌握情况、动作表现力、培养个性发展能力等多个方面的影响。
推荐文章
浅谈高校健美操教学创新问题
高校健美操
教学创新
高校女生健美操教学现状及对策
高校女生
健美操教学
现状
对策
突破
高校健美操教学中实施审美教育的策略探讨
高校健美操教学
实施审美教育
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校健美操教学实践创新研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 健美操教学 小组教学指导 教学方法
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G831.3
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.09.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海英 辽宁对外经贸学院体育工作部 41 72 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
小组教学指导
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
论文1v1指导