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摘要:
在高中阶段,英语是一门非常重要的学科,对学生以后的学习与生活有着一定的帮助。随着教育改革的逐渐深入,对教学提出了更高的要求,传统的教学模式已经无法满足这种要求,一定要进行相应的创新,采取新的教学模式展开教学,合理运用合作学习法,提高高中英语课堂教学效率与质量。
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高中英语
课堂教学
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合作学习
学习兴趣
作业批改
高中英语课堂教学中的小组合作学习
高中英语
课堂教学
小组合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效合作学习在高中英语课堂教学中的探索
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 合作学习 高中英语 课堂教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 789-789
页数 1页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许富滢 4 3 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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