探析增强体育训练有效性的办法

• 作者: 莫建英
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育训练 抵触心理 运动负荷 学习成绩 体能训练 体育成绩 训练方法 科任老师 科任教师 告诉我
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

春去秋来,在绿荫场上已经辗转23个年头,其中的酸甜苦辣谱写了动人的运动篇章.记得初出茅庐的我只知道运动员来了,带着死命练,不讲任何情面与方法,有时把自己的无能强加在运动员的身上.渐渐地发现学生对我有抵触心理,不愿意和我说话,甚至逃避,有时来了也是出工不出力,让我束手无策.记得那时候的我,有点骄傲,认为自己是正宗师范毕业,老教师们都是半路出家,理论没有我学得好,把他们

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫建英		6	3	1.0	1.0