高职院校学生就业能力提升的路径探析

• 作者: 段班祥
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 就业能力 校企双主体 人才培养模式 路径
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 2630字
• 语种: 中文

摘要

本文以“校企双主体”人才培养模式为基点，以高职学生为对象，通过对高职学生就业能力现状进行调查研究，探索在高职院校专业课程教学中，如何创新“校企双主体”人才培养模式，了解高职学生就业能力存在的不足，分析高职学生就业能力的构成和影响因素，在此基础上从高职院校、企业及学生自身等方面提出高职学生就业能力提升的途径、对策与措施，并特别阐述高职院校如何提升学生的就业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段班祥		26	49	5.0	6.0