中国式 MOOC s典型案例分析

• 作者: 凡妙然 吴文静
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 中国式MOOCs 联通主义 翻转课堂 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 软件理论与方法
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: TP301
• 语种: 中文

摘要

M OOC学习模式使知识获取方式发生了根本变化，给中国各高校带来了挑战与机遇，也使得基于联通主义的中国式MOOCs得到了发展。以中国式MOOCs的典型代表---上海高校课程中心为例，分析其现代教育理念，探讨课程中心线上线下混合式教学模式，M OOCs与翻转课堂相结合能有效提高教学质量与教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凡妙然	河南师范大学教育与教师发展学院	5	88	5.0	5.0
2	吴文静	洛阳师范学院教育科学学院	1	5	1.0	1.0