试析医学生临床技能教学与考核新模式

• 作者: 徐维 林龙宝 罗兵
• 来源期刊: 北方药学
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 临床技能教学考核模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 160-160,161
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3267字
• 语种: 中文

摘要

现代医学生临床技能教学存在诸多问题，其中包括教学内容、教学方式以及教学资源分配等多个方面，这要求其必须进行必要的改革，并建立合理完善的考核方式，以提高现代医学生临床技能教学的效率，为医院和社会输送更多优秀的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林龙宝		7	13	3.0	3.0
2	罗兵	广西科技大学医学院	6	12	3.0	3.0
3	徐维	广西科技大学医学院	15	20	3.0	4.0