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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程认为教学的最高宗旨是“一切为了每一个学生的发展”,强调以学生为中心,这也正是生态课堂的核心理念。“让课堂回归生态”是以新课程标准为依据,通过自主、合作、探究等学习和实践活动,让课堂真正达到“三维目标”的三位一体和有机统一。
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文献信息
篇名 让课堂回归生态
来源期刊 新课程 学科
关键词 生态 回归 课堂
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 87-87,88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽微 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态
回归
课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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