到底是几倍

• 作者: 金逊
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 错误解法 圆周运动 带电粒子 似是而非 错误观点 正方形 老师 解析
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

最近,“带电粒子在正方形磁场中做圆周运动”的问题,在不少教辅资料上多次出现.但是资料的解析,均缺乏详尽的分析,想当然的得出一些结论.笔者与一些老师进行了交流,发现不少老师根据经验,作出了似是而非的分析,得出了与教辅资料相同的错误观点.笔者剖析了错误解法出现的原因,并提供了两种正确的解法,供同行教学时参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金逊		2	0	0.0	0.0