中等卫生职业学校《五官科护理学》教学中学生学习能力培养的探索1）

• 作者: 杜学利 王维亚 符晓曼
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 中等卫生职业院校 学生 五官科护理学 学习能力 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3568-3570
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.28.048

摘要

[目的]探讨中等卫生职业学校学生学习能力培养的有效途径。[方法]以洛阳职业技术学院2010级中专护理专业4个班的学生为研究对象,随机抽取两个班为观察组、另两个班为对照组；在《五官科护理学》教学中,观察组进行提高学习能力的方法指导和教育,对照组不做相应的培养；对两组学生学习效果进行调查。[结果]经一个学期的实践,观察组学生在学习时间安排、学习用心、自我测验能力、心理承受能力都有显著提高；观察组学生期末考试成绩较期中考试成绩显著提高(χ2=72.250,P<0.001)；观察组期末考试成绩较对照组显著提高(χ2=9.125,P=0.003)。[结论]观察组学生的学习能力明显提高、学习成绩显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符晓曼		14	17	3.0	3.0
2	杜学利		9	21	3.0	3.0
3	王维亚		7	16	2.0	3.0