临床路径在护理临床教学中的应用现状及启示

• 作者: 单岩 单菲 张倩倩
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 临床路径 护理临床教学 应用现状 启示
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2014.01.007

摘要

综述临床路径在护理临床带教中的应用现状,阐述临床路径在护理临床带教中的作用、存在的问题以及对我国护理临床带教的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单岩	郑州大学护理学院	181	1353	20.0	27.0
2	张倩倩	郑州大学护理学院	27	188	8.0	13.0
3	单菲		2	31	2.0	2.0