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摘要:
导师和辅导员在研究生工作上具有一致性,在育人职责、育人手段、各自优劣势方面具有互补性,这为构建合力育人机制提供了条件。从健立健全研究生全面发展的理念着手,构建导师和辅导员在研究生思想政治教育工作的耦合机制可以从机构设置上互相兼顾、队伍建设上互相融合、日常工作中互相沟通入手,促进研究生培养质量的全面提高。
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研究生
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建导师和辅导员在研究生思想政治教育工作中的耦合机制
来源期刊 山东青年 学科
关键词 导师 辅导员 研究生 思想政治教育 耦合机制
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学 术 探 索
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佰龙 34 96 5.0 9.0
2 孙宏哲 13 83 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师
辅导员
研究生
思想政治教育
耦合机制
研究起点
研究来源
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山东青年
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