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摘要:
地理在高中阶段虽说被归类为文科,但是它仍有偏理的部分存在,而这一部分对部分学生来说觉得比较难,学生要想更好地理解就要学会利用地图。地图是地理的教学中的最直观的教学工具,蕴藏着大量的教学信息,对地图的理解和运用能够帮助学生解决相对复杂的地理知识,而且还能够培养学生看地图的乐趣,学地理的兴趣。
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地图
地理教学
运用
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中学地理
地图运用
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在初中地理教学中合理运用地图教学的意义与路径浅述
初中地理教学
地图
应用意义
运用路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地理教学中地图的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 地理教学 地图运用 兴趣 读图 画图
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 综合教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G4
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.06.193
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地理教学
地图运用
兴趣
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