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【正】一、案例描述片段一:上课铃一响,学生伴随着《寂静山林》的音乐声,在我创设的山谷美景中开始了今天的音乐之旅。"同学们,在这个美丽的山谷里都会出现些什么声响呢?"(鸟儿的叫声)"你能说说小鸟是怎么叫的吗?"教室里一片寂静。我想,难道学生没听清楚我的问题。我提高分贝放慢速度又说了一遍:"你见到过的小鸟是怎么叫的呢?"学生一脸茫然,教室里还是寂静的可怕。我开始有点心慌,原本放松
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文献信息
篇名 小学歌唱教学优质课比赛磨课的经历与启示
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 音乐声 寂静山林 歌唱教学 一脸茫然 高分贝 上课铃 案例描述 音乐学习 优美动听 驰骋想象
年,卷(期) 2014,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号 G623.71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅美云 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐声
寂静山林
歌唱教学
一脸茫然
高分贝
上课铃
案例描述
音乐学习
优美动听
驰骋想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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0
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