“课题制”教学模式在漆画研究生教育中的应用与探究

• 作者: 张丹婧 赵勤
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: “课题制”教学模式 漆画教学 研究生 实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

目前,高校的教育与社会的需求和企业的需求脱节,研究生的学习理念、知识结构和专业技术不能适应市场需要.使漆画创作与研究方向研究生的培养紧跟市场,在漆画教学中实施“课题制”教学模式,在课题研究中使研究生学以致用,以研究促实践,以实践促科研,实现学术研究、创作、市场开发三位一体的教育模式,培养研究生的协作能力、实际操作能力和应变能力,拓宽美术学漆画创作与研究方向研究生就业之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹婧	江西科技师范大学艺术设计学院	6	3	1.0	1.0
2	赵勤	江西科技师范大学艺术设计学院	60	71	3.0	7.0