简谈幼儿健康快乐的情感

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪变化 情感调控能力 健康愉快的情感
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 34-34,35
• 页数: 2页
• 分类号: G611
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

情绪、情感是对客观事物的态度体验。它既是一种客观表现，也是一种内在主观体验。积极的情感情绪能激活思维，促进人的认知发展，改善人际关系，有助于孩子更好的适应环境。反之，则影响各方面的发展。因而情绪情感是促进幼儿全面发展的动力机制，儿童心理健康的核心内容和重要标志。情绪在学前儿童心理活动中起着非常重要作用，我就观察幼儿情绪变化，培养幼儿积极情绪状态、发现幼儿不稳定情绪，及时培养幼儿情感调控能力、发幼儿良好情绪，培养幼儿健康愉快的情感四个方面提出了不成熟的看法。