论幼儿分享行为从小养成

• 作者: 计敏
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: 分享行为 教育途径
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 33-33,34
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

如今的社会独生子女较多，孩子在家里交往范围小，人物关系少，幼儿都是以“自我中心”。分享历来是我们中华民族的传统美德。对小班幼儿进行分享教育是必要的，也是可行的，我们必须持之以恒，使幼儿的分享品质不断发展。因此，从幼儿的分享行为及教育途径方面做了一些有效探索，促进幼儿更加健康快乐的成长。