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浅谈如何有效提高高三学生的写作能力
分类教学
限时写作
积累素材
如何提高高三学生的数学学习效率
高三学生
提高
数学学习效率
五方面
浅谈如何提高高一学生的英语写作能力
英语写作技巧
句型训练
时态
语态
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何提高高三学生的英语写作能力
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语写作能力 高三学生 高考 教师 阅卷
年,卷(期) yswxx_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G632.474
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作能力
高三学生
高考
教师
阅卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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