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摘要:
本文采用自编的《关于我校学生对心理咨询形式偏好的调查问卷》调查惠阳区职业技术学校400名学生,通过对中职学校学生心理咨询形式偏好的调查,充分了解中职学生这一大群体的偏好情况,从而为中职学校更好的完善心理咨询工作,提供多种多样的咨询形式,提供一定的科学依据和建议.
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文献信息
篇名 中职学生心理咨询形式偏好调查
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 心理咨询形式 偏好程度 中职学生 问卷调查
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G711
字数 2927字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
心理咨询形式
偏好程度
中职学生
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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