浅谈中学体育教学中的“教”与“玩”的结合

• 作者: 王作为
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 教学方法 体育游戏 体育活动 心理特点
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

体育作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样有一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年的教学实践，我认为，把“教”与“玩”有机地结合起来，是提高中学体育教学质量的有效方法之一。