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摘要:
视唱练耳是高师学前教育专业中的一门必修课程,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生了巨大的影响,将视唱练耳课程更好的适应当前多媒体的音乐环境,确保师范生的音乐基础能力能够真正满足实践的需要,已成为当前学前高师视唱练耳教学急需突破的问题。
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课程设置
鉴赏能力
浅论现代教育技术的发展状况
现代教育技术
信息化
特点
发展状况
意义
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议视唱练耳中现代教育技术的发展
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 视唱练耳 多媒体 数字化 音乐教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642
字数 3934字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 湖州师范学院艺术学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
多媒体
数字化
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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