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高职A SP .NE T课程教学改革研究
高职A SP .NE T课程教学改革研究
作者:
朱锦晶
谭锋
高善勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ASP .NET
程序类设计课程
教学改革
摘要:
高职ASP .NET课程的教学研究以针对教学方法改革居多,缺少课程整体性改革研究,且这些研究都是以教师为主导角度出发的,忽略了学生这个主体的诉求。以学生为中心,从学生角度出发,探索高职ASP .NET课程的教学内容改革、教学方法改革、成绩考核评价方式改革,找出一条程序设计类课程教学的有效途径,以充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,改善课程的教学效果。
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内容分析
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
高职A SP .NE T课程教学改革研究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
ASP .NET
程序类设计课程
教学改革
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
211-213
页数
3页
分类号
G434
字数
3520字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.143586
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭锋
19
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7.0
2
朱锦晶
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高善勇
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传播情况
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参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
ASP .NET
程序类设计课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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