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摘要:
现行很多农村地区的学生由于教育资源的不均衡,师资的缺乏及落后的设备,造成了很多学生对英语失去兴趣,在高中教育中如何引导学生学习英语的兴趣,学生有学习英语的动力,只有教师在实际教学中精心设计教学过程,设计好每个实验,调动好每一个学生的积极性,才能达到较好的教育教学效果。
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英语教学
兴趣
培养
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课教学中学生好奇心与兴趣培养的初步实践探索--浅谈怎样激发学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 兴趣 好奇心 引导
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1616字 语种 中文
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