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摘要:
为适应高校培养创新型人才的需要,提高森林保护专业学生的创新和实践能力,探讨了森林昆虫学创新实验课程的设立,初步构建了该课程的教学模式.
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森林昆虫学
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森林昆虫学
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农业昆虫学实验
教学改革
知识结构
农业昆虫学实验教学改革与实践
农业昆虫学
实验
改革探索
措施
内容分析
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文献信息
篇名 森林昆虫学创新实验教学模式的构建研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 森林昆虫学 创新实验 教学模式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3755,3758
页数 2页 分类号 S-01
字数 2337字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月 沈阳农业大学林学院 66 401 10.0 16.0
2 高国平 沈阳农业大学林学院 60 295 8.0 12.0
3 祁金玉 沈阳农业大学林学院 55 288 9.0 13.0
4 郑雅楠 沈阳农业大学林学院 45 395 10.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
森林昆虫学
创新实验
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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