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摘要:
人力资源管理诞生于20世纪70年代末期,自诞生以来,经过专家学者的不断研究以及管理者的反复实践,越来越成熟。对人力资源进行管理,不仅仅是管理个人,更要注重对其心理的管理。如何把握个人的心理成为人力资源领域研究的重点之一。赏识教育作为高校教育中的一种,具有特殊的意义。它提倡运用赏识的观念正确对待学生,对学生信任、尊重、理解、欣赏,使其自愿投入到学习乐趣中。本文将通过对赏识教育的内涵的理解对人力资源管理做出一定的探讨。
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现代企业人力资源管理
现代企业
人力资源管理
内容分析
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文献信息
篇名 赏识教育对人力资源管理的启示
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 赏识教育 原则 人力资源管理 启示
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 文化 -- 管理谋略
研究方向 页码范围 91-91,93
页数 2页 分类号
字数 3322字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 民航飞行学院广汉分院党委办公室 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
原则
人力资源管理
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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