“一校多企”的人才培养模式在高职高专药学专业中的应用研究

• 作者: 姜海霞 张晓丹 李春英 褚晓杰
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 一校多企 人才培养模式 高职高专药学专业 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 字数: 2541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.19.033

摘要

目的：为满足社会医药企业对人才的需求，避免学生所学理论与实践的脱节、“学不能致用”的现象，本文研究高职高专药学专业如何与医院、药厂进行校企合作，构建“一校多企”人才培养模式。方法：以本校2010级和2011级专科药学专业学生为实验班（校企合作班，51人），以2008级和2009级专科药学专业学生人为对照班班（传统模式班，60人）。采用问卷调查和考试成绩两种方式进行对比，评价“一校多企”人才培养模式的人才培养质量。结果：“一校多企”人才培养模式提高了学生的理论考试成绩和实训技能，更重要的是提高了应届毕业生就业率及与本校合作的医院，药厂等企业的认可度和满意度。结论：“一校多企”的人才培养，提高学生的学习质量，节约学校的办学成本，为企业培养出了合格的员工，重要的是，让学生在学校就实现了与企业的“零距离”对接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春英		14	29	3.0	4.0
2	姜海霞		9	36	3.0	5.0
3	褚晓杰		8	8	2.0	2.0
4	张晓丹		3	12	2.0	3.0