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摘要:
儿童的注意力往往无法集中,如果没有教师的精心引导,他们将很难对学习提起兴趣。因此,通过激励、因材施教等方法培养学生的学习兴趣在教育过程中显得尤为重要。
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文献信息
篇名 培养儿童学习兴趣的几点看法
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 儿童 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 素质教育
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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1 赵柱山 1 0 0.0 0.0
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儿童
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