案例驱动的《Web技术及应用》教学改革探索

• 作者: 戴涛 梁春泉 蔚继承
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Web技术 案例驱动 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 139,141
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

Web技术是互联网技术的基础技术之一,而对Web技术良好的掌握,可使学生具备较强的就业竞争力.本文从《we b技术及应用》现有的课程内容和培养模式出发,探讨了Web课程在教学过程中的突出问题,探索了案例驱动式的《Web技术及应用》教学模式,并从案例选择、教学组织和考试环节三个方面提出了教学改革措施,加强了案例和项目在教学过程中的作用,提升了学生的思维能力和动手能力,从而为学生在互联网方向的后续发展打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴涛	西北农林科技大学信息工程学院	5	16	2.0	4.0
2	蔚继承	西北农林科技大学信息工程学院	10	25	3.0	4.0
3	梁春泉	西北农林科技大学信息工程学院	6	23	3.0	4.0