作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的教学要具有科学性,启发性和艺术性,充分激发学生的思维活动。教学应结合教学内容,设计出有利于学生参与的教学环节,提高学生的参与程度,从而提高课堂教学效率。
推荐文章
试论如何提高初中数学教学课堂效率
初中
数学教学
课堂效率
如何提高初中数学课堂教学效率刍议
初中数学
课堂教学
效率提高
浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
初中数学
课堂教学
优化措施
浅析如何提高初中数学教学课堂效率
初中数学
课堂教学效率
提升方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高初中数学教学课堂效率
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 初中教育 数学教学 课堂效率
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 23-23,24
页数 2页 分类号 G63
字数 3754字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中教育
数学教学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导