运用信息技术,提升课堂教学效率

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学数学 有效整合
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,多媒体课件以生动、新颖、富有童趣的画面,直观动态的演示,强有力地吸引着学生,为学生创造了一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。让学生拥有广阔的思维空间,培养了学生的创新意识,对教学环境的创设,教学目标的实现以及学生对教学内容的掌握等发挥着很大的作用。使我们的教学日益综合化和现代化,从而优化教学过程,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静	南安市柳城中心帽山小学	2	0	0.0	0.0