基于计算思维培养的高职计算机基础教学改革探索

• 作者: 杨勇
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 计算思维 高职教育 教学体系
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 163-163,164
• 页数: 2页
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

如何让高职计算机基础教学内容适应不断发展的社会需要，是计算机基础教学改革所面临的重要课题。本文分析了高职计算机基础课程发展的现状，提出计算机思维培养的重要性；指出以计算思维为导向的高职计算机基础课程改革思路，并对教学体系建设以及教材编写等内容提出了适应本校计算思维教学的实践方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇		10	18	3.0	3.0