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摘要:
针对传统C语言教学模式中存在的不足,将任务驱动教学法应用于C语言教学过程,利用任务驱动教学法的优势,充分发挥学生能动作用,激发并保持学习积极性。通过一个超市管理系统实例进行具体实现,结果表明其教学效果良好。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在 C语言教学中的应用研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 C语言教学 超市管理系统
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G433
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143694
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
C语言教学
超市管理系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
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