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摘要:
针对本地区农村高中学生学习语文激情缺失、兴趣索然的现状,本文从社会、环境、学生自身三个层面剖析原因,探究激发学生兴趣的途径与方法,以好奇心与兴趣的关系为着力点,发掘其与语文教学的契合点,进行了一些培养学生好奇心与学习兴趣的探索与实践,力图为提升农村地区语文教学的水平提供有益的尝试。
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浅析农村小学语文教学现状及对策
农村小学
语文教学
现状
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文献信息
篇名 农村地区语文教学现状及学习兴趣培养初探
来源期刊 关爱明天 学科 教育
关键词 农村地区 语文学习兴趣 现状分析 好奇心 探索与实践
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.3
字数 1641字 语种 中文
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农村地区
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探索与实践
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