报网融合：增强高校校报育人功能的创新策略探究

• 作者: 吴倩楠
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 高校校报 新媒体 融合 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文化 -- 教育论丛
• 页码范围: 81-81,83
• 页数: 2页
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

作为传统媒介的高校校报曾在高校的舆情引导、思想政治教育方面起着不可替代的作用，然而随着新媒体时代的到来，校报受到新兴媒体的强烈冲击。高校宣传工作者一定要打破陈规，突破传统，结合新媒体的发展趋势与优势，从多元角度定位校报，在传统与新兴媒介的整合中突破思想政治教育的保守途径，与时俱进，开拓为大学生们更易接受、交流更为便捷的联动渠道，使大学生们对校报的认可感、兴趣度回归，从而实现育人的良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩楠		7	5	2.0	2.0