项目驱动模式在高职《C语言程序设计》课程教学中的应用

• 作者: 李文娟 王琰 银娟 陈军
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 任务驱动 阶梯递进 C语言程序设计 任务链
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G433
• 字数: 2972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143825

摘要

针对目前高职高专院校C语言程序设计课程的教学目的及教学中存在的问题进行分析，提出采用“项目驱动模式”进行教学。阐述“项目驱动模式”的原理及特点，结合C语言程序设计课程教学项目阐明如何在“项目驱动”模式指导下开展教学，以更好地提高教学质量，改善教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军	定西师范高等专科学校物理与电子工程系	76	340	9.0	13.0
2	王琰	定西师范高等专科学校计算机系	20	40	3.0	5.0
3	李文娟	定西师范高等专科学校计算机系	15	41	3.0	5.0
4	银娟	定西师范高等专科学校计算机系	2	3	1.0	1.0