初中英语教学体现学生主体性的关键

• 作者: 叶敏
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 主体性 学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 【英语教学】
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1188字
• 语种: 中文

摘要

素质教育提倡将学生放在课堂主体的地位，注重培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是被动地接受教师的讲解和灌输。课堂是开展素质教育的主阵地。因此，在课堂教学中体现学生的主体性是各科教学的目标之一。在初中英语教学中，教师应当探索和研究优化课堂教学的方法，使学生成为学习的主人，使他们真正体会到通过自己的努力和学习来获取知识的成就感、快乐感，进而使他们更加积极主动地投入到初中英语课堂学习中，取得理想的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敏		2	0	0.0	0.0