生理驱动高仿真电脑模拟人在《护理学基础》教学改革中的应用

• 作者: 刘霖 叶旭春 吴菁 崔静 李芳芳 沈洁
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 生理驱动高仿真电脑模拟人 护理学基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 1402-1403
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.11.058

摘要

尝试在《护理学基础》教学中运用生理驱动高仿真电脑模拟人(Metiman)，着重进行教学组织、设计及实施，包括明确教学思路、设计教学案例、撰写故事脚本、构建教学场景及模拟教学演练，为高端模拟技术在基础知识和基本技能的教学进行实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳芳	中国人民解放军第二军医大学护理学院	48	153	8.0	9.0
2	吴菁	中国人民解放军第二军医大学护理学院	17	73	5.0	8.0
3	沈洁	中国人民解放军第二军医大学护理学院	50	214	8.0	13.0
4	刘霖	中国人民解放军第二军医大学护理学院	14	96	6.0	9.0
5	叶旭春	中国人民解放军第二军医大学护理学院	16	177	7.0	13.0
6	崔静	中国人民解放军第二军医大学护理学院	17	89	5.0	9.0