模块化与案例式教学相融合构建计算机犯罪现场勘查课程实验教学模式

• 作者: 盛海记 赵明生 赵阅书
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 实验教学模式 模块化 案例教学 融合
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

模块化教学能有效地将整个课程的教学内容有机的分解，不同模块相对独立，从而达到易学之目的；案例教学是将真实案例运用到教学过程中，提升学生的实战能力。在实验教学中将两者相融合，将两者的优势进行叠加，两种教学模式实现了互补，从而大幅度提升实验教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明生		20	122	8.0	10.0
2	盛海记		3	3	1.0	1.0
3	赵阅书		9	4	2.0	2.0