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摘要:
通过计算机基础课程培养学生计算思维能力有利于学生创新能力的提高。为此,需要对教学内容、教学方法和考核方式等进行改革。在参考已有研究成果的基础上,结合实际教学经验,对医学院校计算机基础课程教学模式进行探究。
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文献信息
篇名 以计算思维为核心的医学院校计算机基础课程教学模式研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 计算思维 计算机基础 教学模式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G434
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.143865
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞娟 南京中医药大学信息技术学院 22 168 7.0 12.0
2 印志鸿 南京中医药大学信息技术学院 20 106 6.0 9.0
3 周金海 南京中医药大学信息技术学院 37 180 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算思维
计算机基础
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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