浅谈提高中学数学教学的重要途径

• 作者: 罗碧元
• 来源期刊: 关爱明天
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 提高探索
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 13-13,14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

本文总结了提高数学课堂教学有效性的几点做法，激发学生的学习兴趣，创设有效的情景，调动学生有效的学习情感，让学生参与获取新知识，探究有效的学习过程。