让“生活味”与“数学味”在课堂中齐放光彩

• 作者: 朱怡虹
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学味 生活味 课堂
• 年，卷（期）: shjy_2014,（13）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学源于生活，根植于生活。所以，在小学数学的教学中，教师们都善于运用各种手段来体现数学与生活之间的紧密联系。本文从挖掘生活素材，设计数学提问；理解生活情境，凸显数学思考；链接生活经验，发展数学素养三个方面探讨了有效结合“数学味”元素，寻找适合的“生活味”元素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱怡虹		4	0	0.0	0.0